NOTIVIDA,
Año VI, nº
372, 3 de julio de 2006 Cámara de
Diputados de la Nación EDUCACIÓN SEXUAL LLEGARÍA PRONTO
AL RECINTO Por
La semana pasada la Comisión de Educación de la cámara baja le dio dictamen al proyecto que crearía el Programa Nacional de Educación Sexual Integral, lo trata mañana a las 16hs. la comisión de Familia, con lo que quedaría habilitado para ser debatido en el recinto. La educación sexual sería obligatoria para todos los alumnos -de todos los niveles- que asistan tanto a establecimientos de gestión pública como privada. El proyecto desconoce los derechos naturales de los padres y no les permite exceptuar a sus hijos de estas clases. El
proyecto Todo
educando tiene
derecho a recibir educación sexual integral, entendiéndose por tal la que
articula aspectos biológicos, psicológicos, sociales, afectivos y éticos.
(art.1º). Es decir, es otro avance totalitario disfrazado de “derecho humano”,
que se corresponde con los reiterados reclamos del Ministro de Salud, Ginés
González García: “no hay información en las escuelas” (…) "es imposible seguir
con esta discriminación educativa donde haya personas que no sepan los
riesgos que corren” (vid. La Nación 28-10-2005) Entre los
objetivos del programa están: “la transmisión de conocimientos pertinentes,
precisos, confiables y actualizados”; “promover actitudes
responsables ante la sexualidad” y “prevenir los problemas relacionados
con la salud en general y la salud sexual y reproductiva en
particular” (art.3º). En toda ley los objetivos suenan loables ¿quién escribiría
lo contrario?; pero si contextualizamos los enunciados en las campañas del
Gobierno, es fácil advertir qué entiende el oficialismo por “actitudes sexuales
responsables” o cómo intentará “prevenir los problemas” en materia de salud
reproductiva. La deducción se torna inmediata, para cumplir estos objetivos se
fomentará la promiscuidad al par que, absurdamente, se intentará atajar sus
efectos: el embarazo adolescente y las enfermedades de transmisión sexual.
Las clases
de educación sexual se impartirán obligatoriamente en establecimientos públicos
y privados, para los alumnos comprendidos entre el “Nivel Inicial hasta el Nivel
Superior de Formación Docente y de Educación Técnica No Universitaria” (art.4º).
Vale decir desde los 5 años.
El
Ministerio de Educación “definirá los lineamientos curriculares básicos” –en
consulta con el Consejo Federal de Cultura y Educación- (art.6º) para eso
convocará una comisión interdisciplinaria de especialistas en la temática que
elaborará documentos orientadores y la propuesta de materiales
(art.7º). Cada
jurisdicción educativa diseñará propuestas de enseñanza -con secuencias y pautas
de abordaje pedagógico-, recomendará los materiales didácticos; supervisará y
evaluará el desarrollo de las actividades obligatorias realizadas;
implementará programas de capacitación de los educadores en el marco de la
formación docente continua; e incluirá los contenidos y didáctica de la
educación sexual integral en los programas de formación de educadores (art.8º).
Y aunque la redacción refleja una preocupación por no mostrar una ingerencia
abusiva en las provincias, sigue siendo dudoso el margen de acción que en la
práctica le quedará a cada jurisdicción. Avasallamiento
de la patria potestad Cada
comunidad educativa podrá adaptar las propuestas “a su realidad socio cultural,
en el marco del respeto a su ideario institucional y a las convicciones de sus
miembros” (art.5º). Si bien este artículo salva de alguna manera la autonomía de
los establecimientos de gestión privada sigue conculcando los derechos de los
padres ¿Qué pasará con las familias que no puedan pagar un colegio acorde a sus
convicciones morales? ¿Qué harán los padres que no coincidan con la opinión
mayoritaria de la comunidad educativa? ¿deberán someter sus derechos naturales
al consenso? A los hijos no los engendra ni el estado, ni la escuela; luego, a
ninguno de los dos le cabe arrogarse el derecho-deber de educarlos.
Recordemos,
además, que este derecho natural de los padres está reconocido por la
legislación vigente, entre otras, por la ley 23.849 –que tiene rango
constitucional y que está mencionada expresamente en el artículo 2º de este
proyecto-. La 23.849 dice: “las
cuestiones vinculadas con la planificación familiar atañen a los padres de
manera indelegable de acuerdo a los principios éticos y morales”. Pero
violar la legislación vigente se ha convertido prácticamente en un deporte
nacional, lo que es coherente con el positivismo jurídico imperante. La
distorsión de los talleres para padres El
expediente de marras prevé la creación de talleres para padres en los ámbitos
educativos (art.9º). Y aunque este
punto pueda verse como positivo cabe aclarar que incluir
los talleres para padres en un proyecto de educación sexual obligatorio desde
los 5 años, Los
proyectos que creaban talleres de educación sexual para padres habían sido
presentados para que el estado, en su papel subsidiario, ayude a los padres a
capacitarse para que puedan brindar ellos mismos educación sexual a sus
hijos. Surgieron porque cada vez que alguien esgrimía que son los padres los que
tienen el derecho-deber de instruir a sus hijos en esta materia, los abortistas
contestaban: “los padres no están capacitados”. Era una iniciativa fundada en el
orden natural que intentaba poner freno al avasallamiento de la patria potestad.
Tal el espíritu que animaba las meritorias presentaciones hechas inicialmente
por Juan En
síntesis: lo que inicialmente fue “ayudemos a los padres a cumplir su misión”,
devino en “lavemos el cerebro de los padres para que no pongan resistencia
cuando corrompamos a sus hijos”. La
educación sexual oficial Concientes
de que este análisis puede parecer riguroso frente a un proyecto redactado con
términos ambiguos y hasta seductores, concluimos recordando algunos ejemplos de
las políticas del Gobierno en la materia: *
Se repartieron 300.000 preservativos en todo el país durante los festejos por el
día del estudiante. El Ministro de Salud, personalmente, los entregó en los
Bosques de Palermo (Radio Del Plata, 21/9/2004). * El Obelisco amaneció
enfundado en un gigantesco preservativo rosado por iniciativa del gobierno de la
Ciudad de Buenos. El gobierno de Néstor Kirchner saludó la iniciativa de la
alcaldía porteña. “Ginés González García. González García viene impulsando el
reparto gratuito de profilácticos, inclusive en las escuelas secundarias” (AFP,
1/12/2005) *
El Ministerio de Salud y
Ambiente lanzó una Campaña de prevención sexual para jóvenes
en las ciudades de mayor concentración turística. Se instalaron "consejerías", que distribuyeron
folletos sobre métodos anticonceptivos y entregaron gratuitamente el método
anticonceptivo elegido. (Prensa Ministerio de Salud, enero/2006)
Finalmente
recordemos que en el Plan Nacional Contra la Discriminación presentado el año
pasado (Dec. 1086/2005) el Gobierno se comprometió a “Garantizar la educación sexual en las
escuelas, a fin de que niños, niñas y adolescentes puedan adoptar decisiones
libres de discriminación, coacciones o violencia, gozar de un nivel
adecuado de salud sexual, asegurar la procreación responsable y prevenir el
embarazo adolescente” (pto. 164).
¿La educación sexual brindada por los colegios confesionales será
discriminatoria? ¿los padres que eduquen en la castidad serán coactivos?.
FIN ______________________________________ NOTIVIDA, Año
VI, nº 372, 3 de julio 2006 Editores: Pbro.
Dr. Página
web http://www.notivida.org Email
notivida@notivida.com.ar Para
suscribirse al boletín ingrese aquí ______________________________________ Citando la
fuente y el autor, se autoriza la reproducción total o parcial de los artículos
contenidos en cada número del boletín. |